Anne O’Mahoney

 Parcours

 Expériences professionnelles

Depuis octobre 2009 :

• Chef du Département LACS à l’ISAE (Langues, Arts, Cultures et Sociétés) :

Coordination d’un département hétéroclite de 18 professeurs et administratifs sur les sites de l’Ensica et de Supaero. Organisation de réunions et discussions au sein des équipes. Management de projets. Communication interculturelle.

• Professeur d’anglais à l’ISAE – Site Supaero :

Création et suivi pédagogique au sein du département d’anglais, participation aux congrès nationaux et internationaux. Co-Responsable d’une équipe de professeurs vacataires anglophones.

• Responsable et Coach du Debating Club :

Le club Debating de l’ISAE Supaero compte cette année 25 membres. Son but est de former et entraîner ses équipes pour des tournois régionaux, nationaux et aussi pour de plus grandes compétitions de Debating à l’étranger. Cette activité contribue au rayonnement de l’Ecole à l’international.
Organisation de soirées debating inter-écoles entre l’ESC, l’UT1, l’ENAC, l’ENSEEIHT...

• Pédagogie :

Enseignement et création de supports pédagogiques sur les thèmes suivants : Debating, Intercultural Negotiating, International Business Skills, Effective Communication Skills, TOEIC, TOEFL, Diversity Management, Business English,Job Hunting, Technical English, Cours Bilingues Anglais/ Espagnol sur thèmes divers.

Depuis 1987

• Professeur dans divers établissements supérieurs tels que : University College Cork, Ireland, L’Université de Rennes 2, L’Institut Européen de Négociation, Toulouse, Ecole Supérieure de Commerce de Toulouse, Ecole Supérieure d’Agriculture de Purpan, Institut National des Sciences Appliquées, Institut d’Administrations des Entreprises, Université de Toulouse, Ecole Nationale de l’Aviation Civile, Toulouse

 Études supérieures

• 2012-2015 : École Doctorale Allph@, Laboratoire LAIRDIL,Toulouse III
  Inscription en thèse sous la direction de Nicole Décuré et Anne Marie O’Connell : « DEBATING : quel est le rôle des joutes oratoires en anglais dans l’apprentissage et l’enseignement de la langue anglaise en France ? »

• 2005-2006 Université de Toulouse II
  M2 Recherche en civilisation anglophone : "Les Relations Inter communautaires en Irlande du Nord".

• 1983 à 1984 Institut Européen des Hautes Etudes Internationales, Université de Nice, Prix du Gouvernement d’Irlande
  Diplôme de l’IEHEI, Equivalent académique DEA, Mémoire sur "Les Ramifications Internationales du Conflit Nord-Irlandais".
  Cours de Management, économie, études européennes.

• 1978 à 1983 University College Cork, Irlande
  First Class Honours Bachelors Degree (équivalent Maîtrise) en Français et Espagnol, Higher Diploma in Education (équivalent CAPES) : Pédagogie et Science de l’éducation.